唐小兔玩节奏游戏怎么玩

歌词： 红眼睛，白皮袄， 小兔子，相貌好， 后脚长又大， 前脚短又小， 走起路来， 一跳又一跳。 小白兔 嗨！ 奥尔夫课《小兔子》 材料准备：毛绒白兔、会动或会叫的白兔、上弦小兔 乐器准备：响板、手鼓、三角铁 操作过程： 1、问好。 2、引题：有一个小动物，它长着红红的眼睛，雪白的绒毛，还有两只长长的大耳朵，走起路来蹦蹦跳跳的，是哪位小动物呀？ 3、串讲歌词：拿出道具，将小白兔的外貌特征；它有红红的眼睛，白白的皮袄，相貌很好看，它的前腿短又小，后脚长又大，走起路来一跳又一跳。 （收回所有道具） 老师：老师把把小兔子的故事配上了音乐，我们一起来听听吧。为了很专心的听歌曲，我们要把眼睛闭起来。闭眼听一遍曲目。 4、念唱歌曲：跟音乐拍手念一遍，再唱一遍，复习三拍节奏。 老师：好，请睁开眼睛 ，我们一起来唱一遍这首歌。 注意间奏时手不打节拍，轻轻摇动身体，（老 师对宝宝的提示语：摇头），尾奏时继续拍完（老师提示语是继续）。 5、乐器伴奏：同样方法用手鼓、响板、三角铁练习三拍节拍。 6、体态律动：发小兔的玩具给宝宝玩耍，请宝宝观察，收回玩具。 7、请每个宝宝说出并模仿小兔子蹦跳时的样子，老师总结，并请宝宝跟做。 请宝宝站起，和老师跟做歌词内容： 红眼睛（指向眼睛）， 白皮袄（从上向下捋手）， 小兔子，相貌好（左右摇晃身体）， 后脚长又大，前腿短又小（分别指向腿和胳膊） 走起路来一跳又一跳（学兔子蹦跳） 8、游戏律动：宝宝带上小白兔的头饰分组做蹦跳比赛，放歌曲做游戏的背景音乐（注意音量较低） 9、总结：宝宝坐回自己的位置，老师总结：小兔子的歌曲我们会唱了，也学习了用乐器给这首歌伴奏，还做了小兔子的表演。小兔子是我们的好朋友。我们现在把好朋友小兔子画出来，带回家，在家里让小兔子和我们一起唱歌。出示兔子图，提示图上小兔子穿着漂亮的衣服，请宝宝给空白的兔子图涂色。要注意涂色要均匀，涂在线内，注意保持画的整洁。请宝宝上前取画，并放在妈妈身后。在位置上坐好，手放在膝盖上。 近期培训动态 北京地区 | 2025年1月1日-2025年1月3日（元旦）注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 广州地区 | 2025年1月1日-2025年1月3日（元旦）注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 北京地区 | 2024年10月2日-2024年10月4日注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 广州地区 | 2024年8月9日-2024年8月11日注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 北京地区 | 2024年7月19日-2024年7月21日注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 北京地区 | 2024年6月8日-2024年6月10日（端午节）注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 广州地区 | 2024年6月8日-2024年6月10日（端午节）注册奥尔夫高级音乐教师认证培训招生简章 音乐教室动态 大象妈妈奥尔夫音乐教室项目面向北京全城招募教学网点并招生啦！（儿童培训） 课程分享 | COA&大象妈妈教研联盟幼儿园奥尔夫音乐兴趣班课程计划纲要V1.0版（第一阶段） 课程分享 | COA&大象妈妈教研联盟幼儿园奥尔夫音乐兴趣班课程计划纲要V1.0版（第二阶段） 课例分享 | 儿童古典音乐欣赏 《动物狂欢节》之《鱼缸中的鱼儿》 课例分享 | 儿童古典音乐欣赏《动物狂欢节》之《唱歌的驴子》 课例分享 | 《美丽的花儿》（两课时）课例分享 | 《森林狂想曲》 往期回顾 培训总结 | 晋南地区2018.4.11-15第二期注册奥尔夫中级音乐教师认证培训圆满结束 培训总结 | 清明假期2018.4.5-7注册奥尔夫中级音乐教师认证培训圆满结束 培训总结 | 2018.4.7-8中奥协(COA)&美智英语“英文奥尔夫音乐教学法研修班”教师认证培训圆满结束 基础理论 | 奥尔夫乐器 故事 | 奥尔夫的童年生活 奥尔夫音乐在幼儿园课外兴趣班中的运用与课例分析 奥尔夫音乐教师如何在“六一”演出中出彩。 零基础老师的课前预习——做有准备的学习 音乐教育中节奏的重要性 卡尔 · 奥尔夫生平介绍 什么是奥尔夫教学法 会员投稿 | 奥尔夫音乐与舞蹈随想 会员投稿 | 奥尔夫教学法之活学活用理论基础 理论基础 | 奥尔夫音乐之声势 内容支持：中国奥尔夫协会（COA） 官方网站：www.chinaorff.org 合作热线：010-56201609 -END- 扫 码 关 注 更多精彩内容，敬请关注“奥尔夫音乐教师之家”公众号！